ROBERTO RIVERA DEL RÍO / ANGÉLICA BUENDÍA ESPINOSA / ANA BEATRIZ PÉREZ DÍAZ
Esta obra sin precedentes es el resultado de once años de investigación e intervención educativas, cuestiona la vía meritocrática que domina el acceso a la educación en el país y que contribuye a la reproducción de la desigualdad y los privilegios. Es una aportación al debate abierto en el campo de las ciencias sociales sobre cómo entendemos la inequidad en relación a la creciente deformación del sistema socioeconómico contemporáneo. El libro documenta la experiencia del modelo de ingreso a la Preparatoria Agrícola de la Universidad Autónoma de Chapingo, fundamentada en un sistema de cuotas que busca brindar oportunidades educativas a los jóvenes más desfavorecidos del país, en los ámbitos social y económico.
